Opis
Moje szlaczki i literki, część 2. Rysunki łodzi podwodnej, wieloryba, helikoptera, i in. trzeba dokończyć rysować tak jak wskazuje ślad z przerywanych linii. W ten sposób dzieci uzupełniają brakujące elementy przez co tworzą cały rysunek, który następnie można pokolorować.
Rysowanie po śladzie pomaga rozwijać umiejętności potrzebne do nauki pisania: koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność manualną i precyzję. Stopień trudności obrazków ze śladem jest dostosowany umiejętności dzieci w wieku przedszkolnym – kreski ułożone są gęsto i dobrze widoczne, co pomaga dziecku zaplanować ruch ręki i dobrze wykonać rysunek.
Na każdej stronie kolorowanki dziecko poznaje też dwie litery i uczy się je